67、问：怎样处理考生志趣与自身竞争力的关系?答：(1)、当考生志向兴趣与自身竞争力一致（即自身竞争力很强，或自身竞争力并不是很强但也可保证志向兴趣）时，考生填报志愿与个人的理想、志趣、个性、特长密切结合，有助于学有所好、学有所长，激励自己潜心钻研科学文化知识的热情，有利于考生成才和发展。这是上策，但毕竟这样的情况为数不多。