我校召开班主任工作经验交流会

10月29日下午，我校在第一电教室举行班主任工作经验交流会，全体班主任、心理科组老师、德育部门全体行政参加了会议，会议由纪少容副校长主持，陈肖卿校长做了重要讲话。本次班主任经验交流会，内容丰富，上台发言的三位班主任都能够结合自身的班主任工作谈感受、讲体会，总结经验，与大家一起交流分享。

王俊伟老师做了题为《筑建积极、健康、快乐的班级》的发言，他谈到，班主任工作要与时俱进，要善于利用媒体、网络资源传播正能量，积极开展丰富多彩的班级团队活动，设计简易操作的团队小游戏，以增强班级凝聚力。

赵晓丹老师结合自己班级管理工作实践，从明确班主任与学生之间的关系、明确班主任主要工作职责两方面谈体会，并提出理想教育、实事教育的重要性，总结出要多观察、善交流，用信心、爱心、细心去做好班主任工作的经验。

尹旺民老师有着多年的班主任工作经验，他提出，做好班主任，必须要明确班主任的角色定位，做到多重身份的最佳组合。尹老师说，在多年的班主任工作中，他一直在学生中担当者严师、慈父、挚友的角色，并从中感受到无限的快乐和幸福。尹老师还特别指出，班主任要公平对待每一位学生，特别是要关注、关心后进生，保护后进生的自尊心。

本次交流会还邀请了心理科组欧阳翠娜老师发言，欧阳老师就如何做好学生心理档案建档工作，做了题为《关注心理健康，提高生命质量》的讲话，让全体班主任一起关注学生心理健康成长，更好地配合心理科组教学工作。

陈肖卿校长对本次班主任工作经验交流会进行了热情洋溢的总结，他谈到，班主任工作繁杂、辛苦，在学校管理中发挥着至关重要的作用，感谢全体班主任的辛勤付出。陈校长还建议，班主任工作经验交流可以以多种形式来开展，班主任的教育叙事可以编成书册，以便更好地交流和分享。最后，陈校长对班主任工作提出三点要求：一是要加强对学生责任意识的教育，培养学生勇于担当的责任感；二是加强与学生的沟通，多观察，经常进到班级、宿舍，参与学生的活动，充分地了解学生，科学地引导学生；三是注重学生的行为习惯的养成，严格纪律。