●父母对幼儿情感疏忽的影响具体表现为哪几方面? 
孩子是父母的影子，在他们的眼中，爸爸妈妈都是心中的偶像。他们的心是脆弱易感的，如果得不到父母亲足够的关爱，他们往往表现为：1.任性。2.攻击性心理。3.冷漠。4.分离焦虑。5.自我中心。 

●造成父母对孩子情感疏忽的原因是什么? 
1.忙　现在的生活节奏很快，有的父母强调工作忙，没时间管孩子；有的在工作碰到挫折，难免把情绪带回家中，把气撒在孩子身上，更别谈顾及孩子的想法。这样的孩子依恋感得不到满足，往往会养成任性的脾气；有的父母下岗了，家里愁云密布，孩子也会郁郁寡欢。他们对父母陷入困境感到十分恐惧和不安，这样的孩子没有安全感，没有自信。 
2.父母不喜欢孩子　有的家长作风粗暴，动不动就对孩子拳打脚踢，孩子因此也养成一种攻击性心理。在学校里，像个小刺猬，动不动就拔出小拳头，一不顺心就打人。 
3.单亲家庭　有的家长离异后，觉得对孩子有所愧疚，而把全部的爱倾注在孩子身上，这种娇惯、纵容养成了孩子“唯我独尊”的心理，在学校里霸气十足，经常与人打架斗殴；有的孩子因为父母离异后，缺乏家庭的温暖，性格变得孤僻内向。 
4.经常出差或长期在外工作　这类留守孩子由于和父母接触少，情感得不到交流，变得孤僻冷漠，少言寡语，很难与其他孩子相处。 
5.隔代教养　老人对孩子保护过度，过分溺爱，一切包办，一切容忍。孩子衣来伸手，饭来张口，这样环境下长大的孩子，以自我为中心，很少有责任感。当他们的一些不合理要求得不到满足时就大哭大叫，胡乱攻击，逐渐养成任性、自私狭隘的个性。 

●面对这些问题，家长应该采取什么样的态度和方法? 
作为家长，应该明确自己的责任，不管多忙，每天也要抽出一定的时间跟孩子交流思想，陪孩子玩。家长和孩子要成为同伴和朋友，这对孩子的健康成长是至关重要的。 
对于托儿所里寄宿制的孩子，我们要求家长在双休日和孩子一起商量，安排好日程游玩、谈心。每星期一老师会和孩子们交谈，让他们讲述休息日和爸爸妈妈一起玩的情况。这时的气氛总是最热烈的。我们允许寄宿制的孩子每星期带一件东西来托儿所，可以是家人的，也可以是自己的，一个小玩具，一件小小的物品，作为孩子和家庭的纽带。特别是相册，幼儿看到它，就好像看到了爸爸、妈妈，看到了自己的家。同时我们要求每个家长都对孩子说明白：“爸爸妈妈很忙，所以把你放在托儿所里和小朋友一起玩。我们不是不要你，我们都很爱你，一到星期五，马上来接你。”孩子一般都会理解。托儿所每学期都会举行家长会、亲子游戏等活动，让家长更了解孩子，也让孩子充分感受父母的关爱。